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| 注重课堂产出的习作指导课——评张祖庆“一个有魅力的人”习作赏评课 | |
| 作者姓名： | 周一贯 |
| 摘 要： | 把习作教学狭隘地理解为教孩子如何写有成人规格的作文．是无趣和无意义的。习作更重要的是让儿童从小就能关注自己的存在：自己的思想、情感、内心需求和公开表白。这关乎人格独立和思想自由的养成,是儿童成长、 |
| 关 键 词： | 导课 课堂 儿童成长 独立和 |
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