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以自由落体运动的教学为例说明探究教学模式
引用本文:丁学忠.以自由落体运动的教学为例说明探究教学模式[J].物理教学探讨,2013,31(7).
作者姓名:丁学忠
作者单位:即墨市第一中学,山东即墨,266200
摘    要:新课程理念下的教学不仅要发挥教师的主导作用更要突出学生的主体地位.提倡在教师的指导下,通过自主学习、小组学习、合作交流、探究等方式使问题得到解决,使学生体验到获取、收集、处理、运用信息的过程和方法,进一步培养学生创新精神、实践能力和终身学习的能力.

关 键 词:自主学习  合作学习  探究学习
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