遵循规律建构语文网络评价模式 |
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引用本文: | 刘海燕,王国金.遵循规律建构语文网络评价模式[J].中学语文(读写新空间),2004(9):43-44. |
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作者姓名: | 刘海燕 王国金 |
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摘 要: | 在语文评价中.要遵循母语教育的规律和语文学科的特点,对评价目标、标准、内容等进行系统的改革.建构师生互动的、能促进学生全面发展的多侧面、多层次、多角度的立体评价网络,才能实现评价激励和促进的积极导向功能。语文课程标准所倡导的“成长记录袋”等新的评价方法就是这种多元
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关 键 词: | 评价目标 评价方法 成长记录袋 课程标准 网络化评价模式 中学 语文教学 |
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