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遵循规律建构语文网络评价模式
引用本文:刘海燕,王国金.遵循规律建构语文网络评价模式[J].中学语文(读写新空间),2004(9):43-44.
作者姓名:刘海燕  王国金
摘    要:在语文评价中.要遵循母语教育的规律和语文学科的特点,对评价目标、标准、内容等进行系统的改革.建构师生互动的、能促进学生全面发展的多侧面、多层次、多角度的立体评价网络,才能实现评价激励和促进的积极导向功能。语文课程标准所倡导的“成长记录袋”等新的评价方法就是这种多元

关 键 词:评价目标  评价方法  成长记录袋  课程标准  网络化评价模式  中学  语文教学
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