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夯实小练笔成就大习作
引用本文:许成媚.夯实小练笔成就大习作[J].福建基础教育研究,2013(9):52-52.
作者姓名:许成媚
作者单位:永安市东门小学
摘    要:小练笔好比是一砖一瓦,只有扎实练好小练笔,夯实写作的基本功,对学生写作进行培养,才能促使学生习作能力螺性,我们可以依托教材,深度挖掘教材,在学生充分阅读教材的基础上,从句式、对话、标点符号、结构等找准训练点,抓住学生的兴奋点,进行小练笔,达到以读促写,读写结合。

关 键 词:夯实  标点符号  学生  基本功  教材  写作  基础  
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