教师要善于发现生活中的数学问题 |
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引用本文: | 茹群莲.教师要善于发现生活中的数学问题[J].河南教育,2008(6):46. |
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作者姓名: | 茹群莲 |
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作者单位: | 茹群莲(三门峡市第二实验小学) |
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摘 要: | 数学教学是数学活动的教学,教师要紧密联系学生的生活环境,注重学生所学知识和日常生活的密切联系,让学生在观察、操作、思维等活动中获得数学知识,让数学走向生活,让生活走进课堂.只有这样,才能将知识与学生的生活经验和情感体验联系起来,使学习真正服务于学生的成长.
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关 键 词: | 生活环境 数学问题 教师 数学知识 数学教学 数学活动 日常生活 情感体验 |
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