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| "八荣八耻"指导下的共青团工作研究 | |
| 引用本文： | 王蕊."八荣八耻"指导下的共青团工作研究[J].黑河教育,2007(2):13. |
| 作者姓名： | 王蕊 |
| 作者单位： | 上海理工大学光电学院 |
| 摘 要： | "八荣八耻"是社会主义的基本道德规范,是科学世界观、人生观、价值观的具体体现.在共青团工作中凸显以"八荣八耻"为主体内容的社会主义荣辱观教育,就是要凸显爱国主义、社会主义、集体主义、革命传统美德、法制和辩证唯物主义思想教育,以便培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人. |
| 关 键 词： | 八荣八耻 共青团 荣辱观教育. 八荣八耻 指导 共青团 接班人 事业建设 纪律 文化 道德 有理 便培养 思想教育 辩证唯物主义 法制 传统美德 革命 集体主义 爱国主义 荣辱观教育 主体 团工作 |
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