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| 做追求教育合力的思品人 | |
| 引用本文： | 张松玲.做追求教育合力的思品人[J].中学政治教学参考,2012(8):46-46. |
| 作者姓名： | 张松玲 |
| 摘 要： | 思想品德课要使学生把所学知识内化为自己的价值认同，就必须在关注课堂教学有效性的同时关注教育的有效性。做追求教育合力的思品人，是对广大思想品， |
| 关 键 词： | 教育 合力 思想品德 课堂教学 |
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