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| 求活从严培养学生学的能力——记陈日亮老师对语文教学的探索 | |
| 引用本文： | 林泽芬,朱以南.求活从严培养学生学的能力——记陈日亮老师对语文教学的探索[J].中国小学语文教学论坛,1982(9). |
| 作者姓名： | 林泽芬 朱以南 |
| 摘 要： | 不久以前,我们读到陈日亮老师的一篇文章《对语文教改若干同题的看法》,其中谈到“重理轻文”的问题,他说:“轻文的众多原因之中,难道不就首先包括着语文教学自身质量不高这一根本原因吗?”我们觉得敢于这样说的语文老师是很有胆识的。最近又听到一桩趣事:陈日亮老师授课的初二年级的班主任和科任老师纷纷向校领导反映说:“学生的兴趣都给了语文了,学数理的时间竟比以前少了。”校领导高兴地说:“语文教学在打翻身仗,学生主动积极地学习语文了,这是值得庆贺的事。”我们听了,受到很大鼓舞和教 |
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