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| 课外作业不是课堂教学的“尾巴” | |
| 引用本文： | 靳玉乐,刘晓玲.课外作业不是课堂教学的“尾巴”[J].教学与管理,2000(5):33-34. |
| 作者姓名： | 靳玉乐 刘晓玲 |
| 作者单位： | 西南师范大学教科所 |
| 摘 要： | 关于课外作业 ,我国中小学教师的惯常作法是在每堂课行将结束时才布置给学生。而且 ,由于课堂教学不能让学生掌握课堂上本应该掌握的知识 ,课外作业便成为关于这些知识的巩固性练习 ,以补习课堂上拉下的功课。因此 ,课外作业是课堂教学在课外的延续 ,是为课堂教学服务的 ,成了课堂教学的“尾巴”。这样的课外作业存在着严重的片面性和局限性。第一 ,它脱离实际 ,既不利于知识的学习 ,又限制了学生能力的发展。由于课外作业局限于课堂教学内容 ,以书本为中心 ,并且教师常以加大课外作业量为手段来使学生“牢固”地掌握课堂所学知识 ,学生因此… |
| 关 键 词： | 课外作业 课堂教学 效率 中小学教育 教学改革 |
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