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研究性学习在《分析化学操作技能》课中的实践探索
引用本文:王守峰.研究性学习在《分析化学操作技能》课中的实践探索[J].科教文汇,2007(10Z):110-110.
作者姓名:王守峰
作者单位:河南化学工业技师学院,河南开封475002
摘    要:本文从研究性学习的意义出发,阐明了研究性学习的内涵,通过在分析化学操作技能课程中实施研究性学习探索,论证了研究性学习是培养学生创新意识和实践能力的有效途径,并列举了这种学习方式的教学优势。

关 键 词:研究性学习  实践探索
文章编号:1672-7894(2007)10-110-01
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