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高校来华留学生心理健康现状与工作机制研究
引用本文:纪录.高校来华留学生心理健康现状与工作机制研究[J].大学.研究与评价,2022(1).
作者姓名:纪录
作者单位:东华大学国际文化交流学院
基金项目:2021年东华大学青年教师科研启动项目“高校来华留学生心理健康现状与工作机制研究”(项目编号:21D421801)的研究成果。
摘    要:来华留学生教育已成为中国高等教育的重要组成部分,高校来华留学生的心理健康问题日益凸显,了解当今高校来华留学生心理健康现状及相关工作机制变得尤为重要。本研究以调查问卷的形式对三所国内高校在读来华留学生心理健康现状以及工作机制进行调研,分析了高校来华留学生的心理健康问题现状,发现高校对来华留学生心理健康问题关注度仍需提升,相关心理健康问题的工作机制尚需完善。在此基础上,提出加强留学生辅导员心理工作业务能力,建立面向留学生的心理咨询中心,构建朋辈间心理支持与互助体系等对策,以期为完善高校对来校留学生心理健康工作机制提供参考。

关 键 词:来华留学生  心理健康  工作机制

Study on Current State of Mental Health and Working Mechanism of International Students in Colleges and Universities in China
JI Lu.Study on Current State of Mental Health and Working Mechanism of International Students in Colleges and Universities in China[J].College(Study & Evaluation),2022(1).
Authors:JI Lu
Abstract:
Keywords:
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