浅谈中学历史探究式课堂教学模式 |
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引用本文: | 姚国安.浅谈中学历史探究式课堂教学模式[J].华章,2008(18). |
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作者姓名: | 姚国安 |
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作者单位: | 阜宁县陈集中学,江苏,阜宁,224411 |
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摘 要: | 通过探究式课堂教学活动等途径为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、应用知识的实践机会,使学生逐渐形成主动参与、探究发现和交流合作的学习方式,让课堂教学焕发出生机与活力.探究式课堂教学程序分为提出问题--质疑问题--思疑问题--解决问题.
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关 键 词: | 新课程 中学历史 探究武 课堂模式 |
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