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试论篇章模式与阅读模式的交互作用
引用本文:高见,郭锦辉.试论篇章模式与阅读模式的交互作用[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(5).
作者姓名:高见  郭锦辉
作者单位:沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034
摘    要:词汇和图式可以帮助我们确定篇章模式,并促进阅读理解.阅读模式中的交互作用模式对二语学习者来说是比较有效的阅读模式.在教学中将篇章模式分析与阅读模式结合起来将非常有利于学习者二语阅读能力的培养.

关 键 词:篇章模式  阅读模式  阅读教学
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