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| 读文作画 赏画悟文 诵读体验——《燕子》教学片断及评析 | |
| 引用本文： | 蒋文军,李淑蔚.读文作画 赏画悟文 诵读体验——《燕子》教学片断及评析[J].云南教育,2003(14):41-42. |
| 作者姓名： | 蒋文军 李淑蔚 |
| 作者单位： | [1]江苏省溧阳市埭头小学 [2]江苏省溧阳市教研室 |
| 摘 要： | 《燕子》是小学语文第九册第一组的一篇讲读课文,为著名作家郑振铎所写。课文生动描述了活泼可爱的燕子的特点和光彩夺目的春天美景,表达了作者热爱大自然的思想感情。教学时,蒋老师采用多种教学手段,调动学生各种感官参与,通过绘画、观察、朗读和想像,加强体验,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发对大自然的热爱之情,收到了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 《燕子》 教学片断 评析 小学 语文 讲读课文 教学手段 阅读教学 教学情境 |
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