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| 培养学生写字的兴趣 | |
| 引用本文： | 周建梅.培养学生写字的兴趣[J].云南教育,2003(34):37-38. |
| 作者姓名： | 周建梅 |
| 摘 要： | 随着素质教育的步步深入,小学写字教学已越来越被广大教师所重视。古人云“字无百日工”,字写得规范、端正、整洁需要较长时间的严格训练。单调枯燥的写字训练,平淡乏味的笔画组合,趣从何来?一、“趣”从“知”生教师是学生学习的榜样。教师要练就一手好字,工工整整地写好每一个字,使学生在潜移默化中受到美的熏陶,进而产生强烈的写一手好字的美好愿望。我经常带领学生参观书法展览,欣赏我国历代书法家的碑帖,介绍汉字的演变过程及功能。针对学生爱听故事的特点,在初学写字时,我并不急于教他们写点横竖撇捺,而是将平时收集到的古今书法大师… |
| 关 键 词： | 小学 写字教学 教学手段 教学形式 写字兴趣 作业批改 素质教育 |
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