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| 浅谈对学生感知运用语言能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨廷金.浅谈对学生感知运用语言能力的培养[J].四川教育学院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 杨廷金 |
| 作者单位： | 巴中市茶坝小学!635508 |
| 摘 要： | 培养学生的语言感知运用能力 ,是语文教学的核心内容。叶圣陶先生曾精辟地说 :“语文这一门课是学习运用语言的本领的。”它对培养学生听、说、读、写的能力、思维能力和学习各门学科 ,都有着十分重要的意义。语文教学中如何培养学生的语言感知和运用能力呢 ?一、重视语感培养。叶圣陶先生很早以前就指出 :“文字语言的训练 ,我以为最要紧的是语感训练 ,就是对语文的锐敏的感觉。”语感能力是对语言感知和运用起监控作用的语言审析能力。语言的这种审析、监控能力是客观语言对象对人的语言器官长期雕琢 ,不断沉淀的结果。培养准确、敏捷的语… |
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