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| 初中英语教学中情感态度价值观课程目标的实现策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖北师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 新一轮的基础教育改革提出"知识与技能"、"过程与方法"和"情感态度价值观"的三维目标。本研究就初中英语教学中的价值观教育现状进行了归因和分析,提出了英语教学中情感态度价值观课程目标的实现策略。 |
| 关 键 词： | 初中英语教学 情感态度价值观 实现策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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