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初中文言文教学释疑
引用本文:滕建松.初中文言文教学释疑[J].阅读与鉴赏,2011(5):68-69.
作者姓名:滕建松
作者单位:江苏省盐城市盐都区泽夫中学
摘    要:随着新课程的不断推进,文言文教学在整个语文教学中的重要性日益凸显。广大师生对文言文日趋重视,投入也Et益加大。可文言文是学生最难懂,教师最难教的篇目。从教学现状来看,文言文似乎并未表现其独特的魅力,教学效率普遍低下,文言文教学成了语文教学改革的一个“死角”。

关 键 词:文言文教学  语文教学改革  初中  教学现状  教学效率  新课程  师生  学生
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