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| 班主任工作的金钥匙——家访 | |
| 引用本文： | 赵志欣.班主任工作的金钥匙——家访[J].时代教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 赵志欣 |
| 作者单位： | 河北省正定县第五中学,河北正定,050800 |
| 摘 要： | 教师家访可以直接彳解学生的家庭生活和成长环境,更全面了解学生的真实情况,及时和家长沟通,形成教育合力.特别是对学困生的转化,教师家访能起到事半功倍的显著效果.耐心倾听家长对工作的反馈和建议,不仅会取得了家长的理解和支持,同时还加深了教师与家长以及教师与学生的感情. |
| 关 键 词： | 家访 师生关系 |
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