| 论现代远程教育的主体 |
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| 引用本文： | 周礼良.论现代远程教育的主体[J].湖南广播电视大学学报,2006(3):1-7. |
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| 作者姓名： | 周礼良 |
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| 作者单位： | 湖南广播电视大学,湖南长沙,410004 |
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| 摘 要： | 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式,改变了千百年来传统教育环境下学生的从属地位和教师的“唯一主体”地位,确立了远程环境下“学生主体、教师主导”的“双主”模式。充分认识“双主”模式的由来、特征与作用,对于构建远程教育学科理论和转变教育观念,发挥教师和学生作用,促进自主学习和教学相长,具有十分重要的意义。
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| 关 键 词： | 现代远程教育 学生主体 教师主导 |
| 文章编号： | 1009-5152(06)03-001-07 |
On the Main Body of Modern Distance Education |
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| ZHOU Li-liang.On the Main Body of Modern Distance Education[J].Joournal of Hunan Radio and Televistion University,2006(3):1-7. |
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| Authors: | ZHOU Li-liang |
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| Institution: | ZHOU Li-liang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Modern distance education Student as the main body Teacher as the tutor |
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