用“三个代表”重要思想指导“修养课”教学的思考 |
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作者姓名: | 刘楚魁 |
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摘 要: | “修养课”教学是高校学生思想政治教育工作的一条主渠道。用“三个代表”重要思想教育和帮助学生树立崇高的理想信念是“修养课”教学的灵魂,按照“三个代表”重要思想教育和帮助学生树立正确的成才观是检验“修养课”教学效果的标尺,用“三个代表”重要思想教育和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观是“修养课”教学的中心任务,坚持与时俱进是搞好“修养课”教学的关键。
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关 键 词: | 思想道德修养 “三个代表” 思想政治教育 |
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