谈低年级朗读训练的指导

朗读是低年级教学的重点。朗读可以规范学生的口语，增强学生的语感，加深学生对文本内容的理解。那么，如何对低年级的朗读训练进行指导是一个值得研究的课题。经过反复的摸索、实践，我体会到，低年级学生朗读训练可从以下两个方面来进行指导。