“国培计划”实施中弱势培训对象的思考 |
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引用本文: | 陈晓香.“国培计划”实施中弱势培训对象的思考[J].开封教育学院学报,2014(7):155-157. |
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作者姓名: | 陈晓香 |
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作者单位: | 焦作师范专科学校继续教育学院,河南焦作454000 |
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基金项目: | 河南省教师教育课程改革研究项目. |
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摘 要: | 在面向农村教师开展的"国培计划"中,一些学员在培训学习中消极被动,处境不占优势,学习成效不好,称之为弱势培训对象。形成这种现象的主要原因是国培学员遴选不严、培训实施过程措施不力、培训对象自身素养偏低等。对此,各级教育行政部门要加强国培学员的遴选管理;培训机构要改善培训环境,提供有针对性、差异性的培训与服务;学员个人应加强自身素养,积极开展自我反省、自我提升。
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关 键 词: | 国培计划 弱势培训对象 学员遴选 个别指导 |
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