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| 不可忽视习题的价值功能 | |
| 引用本文： | 汪从明.不可忽视习题的价值功能[J].中学数学教学,2000(4):30-30. |
| 作者姓名： | 汪从明 |
| 摘 要： | 在现行数学教材中，有许多具有典型性和可塑性的例习题。挖掘与发挥这些例习题的潜在功能，既可以充分利用教材，沟通知识的内在联系，又有利于培养学生驾驭教材知识与解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 数学教材 中学数学 解题思路 《立体几何》 |
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