特殊教育并不特殊 |
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引用本文: | 苑镜泊.特殊教育并不特殊[J].大连教育学院学报,2008,24(1):85-85. |
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作者姓名: | 苑镜泊 |
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作者单位: | 大连教育学院中小学校长培训中心 |
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摘 要: | 美国的教育提倡“合流”,也就是让残疾孩子尽可能在有特殊的额外的帮助下与正常孩子在一起上学。在美国,法律规定每个孩子有平等的受教育权利,学校拒收学生是犯法的。对于伤残儿童,学校还应付出更多的人力、财力、物力来满足他们的特殊需要,学校其他设施不管如何,没有残疾人通道(可供轮椅通过的代替台阶的坡道),学校第一验收就不合格。
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关 键 词: | 教育 法律规定 学校 孩子 残疾人 美国 权利 伤残 |
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