多媒体课件设计的调控策略 |
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引用本文: | 颜敏.多媒体课件设计的调控策略[J].现代教育科学,2008(5). |
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作者姓名: | 颜敏 |
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作者单位: | 江苏省东海职教中心,江苏连云港222300 |
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摘 要: | 计算机辅助教学作为一种先进的教学手段,以其形象直观、灵活多变、内容丰富等优势,越来越受工程处广大教师和学生的青睐。要想运用好计算机辅助教学这一现代化的教学手段,其关键是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件。这就要求教师要根据学科特点,选择合适的媒体,遵循教育学、心理学的规律,设计出便于教师教和学生学的优秀多媒体课件,才能使教学取得预期的效果。下面结合个人实践谈谈多媒体课件设计的调控注意策略。
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关 键 词: | 多媒体课件设计 调控策略 计算机辅助教学 教学手段 形象直观 教学要求 注意策略 教师 |
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