体育活动中运动量安排的科学合理化思考 |
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引用本文: | 陆克俭.体育活动中运动量安排的科学合理化思考[J].早期教育,2008(10):46-47. |
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作者姓名: | 陆克俭 |
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作者单位: | 深圳大学师范学院 |
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摘 要: | 在幼儿体育活动中,教师普遍存在这样一种认识:只要幼儿每天户外运动了.比如跑步了、跳跃了、做游戏了、玩大型器械了……幼儿就锻炼了,就完成了《幼儿园教育指导纲要》中“促进幼儿生长发育、发展基本动作、提高运动能力、培养良好个性品质”的任务了。
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关 键 词: | 幼儿体育活动 科学合理 《幼儿园教育指导纲要》 运动量 户外运动 生长发育 基本动作 运动能力 |
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