|
|||||
|
|
| 把握方向 让学生在活动中发展 | |
| 引用本文： | 张志勤,宗秀梅.把握方向 让学生在活动中发展[J].中国农村教育,2007(12). |
| 作者姓名： | 张志勤 宗秀梅 |
| 作者单位： | 民乐县洪水学区，民乐县洪水学区 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革,使小学数学的教学方式和学生的学习方式发生了根本性的变化,因此,以文本资源提供的感性数学知识,与学生已有的知识和经验结合作为基础,创设情境,设计数学活动,才能让每个学生主动参与观察、操作、猜测、推理、验证、交流,在丰富多彩的数学活动中,获取知识,体验成功,感受 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |