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有效提问让小学品德课生动深刻
作者姓名:
杨娜青
作者单位:
笮福建省厦门市集美区杏东小学
摘 要:
提问是小学品德课堂教学最常用的一种方法。优秀的品德教师在情境教学中善于把学科知识与学生的个体生活经验结合起来,设计出高质量、有技巧的提问内容,从而形成生动而深刻的品德教学课堂。
关 键 词:
有效提问
小学品德
精彩课堂
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