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| 谈"两课"教案与教学 | |
| 引用本文： | 宫菊花.谈"两课"教案与教学[J].中国成人教育,2003(6):78-79. |
| 作者姓名： | 宫菊花 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 新中国高等教育的一贯特色,就是把“两课”设置为大学生的必修课程。“两课”指马克思主义政治理论与思想品德教育课,主要由哲学、政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论、大学生思想修养、当代世界经济与政治导论等课程组成。“两课”是对大学生进行素质教育、把大学生培养成德才兼备的人才的主要阵地,搞好“两课”教育教学具有重大的现实意义。如何提高“两课”教育教学质量一直是学界同仁探索研究的难题。笔者认为,解决这一难题的关键是要加强“两课”教育教学各方面、各环节的建设、发展和创新,其中教案建设也是一个不可忽视的重要环… |
| 关 键 词： | “两课”教学 教案 高等教育 素质教育 教学质量 教学内容 |
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