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新课程生物“互动—探究”教学模式的建构
引用本文:陈金成.新课程生物“互动—探究”教学模式的建构[J].基础教育论坛,2012(16):7-8.
作者姓名:陈金成
作者单位:安徽师范大学生命科学学院
摘    要:本文介绍了生物"互动—探究"教学模式的构建背景、理论依据及实施程序,并根据教学实践,提出实施"互动—探究"教学模式的几点建议.

关 键 词:新课程理念  互动-探究教学模式  构建
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