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| 职高教学重在“全面转差” | |
| 引用本文： | 龙慧军.职高教学重在“全面转差”[J].新课程学习（社会综合）,2012(6). |
| 作者姓名： | 龙慧军 |
| 作者单位： | 山西省平顺县农业职业中学 |
| 摘 要： | 从某种角度说,普高教学重在"培优",研究如何让学生"学好"的问题.而职高教学生在"转差",研究如何让学生"想学"的问题.与普高学生相比,我们职高的学生在学习方面基本属于"无兴趣、无方法、无习惯"的"三无"学生.让他们真正"想学""乐学"到"学会"实在是一个大难题. |
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