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高中语文基础知识建构方法
引用本文:李新华.高中语文基础知识建构方法[J].语文知识,2011(4):71+73-71,73.
作者姓名:李新华
作者单位:广东清远连南民族高级中学;
摘    要:在“自主建构”的课堂教学模式下,学生主动性得到了极大的激发,学生学习效率也有了很大提高。本文主要探讨“自主建构”在高中语文基础知识建构上的可行性。

关 键 词:知识建构  语文基础  高中  学生主动性  课堂教学模式  自主建构  学习效率  可行性
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