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| 英汉比较在语法教学中的运用 | |
| 引用本文： | 马玲芳,沈正南.英汉比较在语法教学中的运用[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2009(7). |
| 作者姓名： | 马玲芳 沈正南 |
| 作者单位： | 1. 江苏省张家港市教育局教研室,215600 2. 江苏省梁丰高级中学,215600 |
| 摘 要： | 英语和汉语在文化背景、风俗习惯、思维方式等方面的差异造成两种语言在词形构成、句法结构、篇章构架等方面的不同,使得学生在学习英语过程中很难克服母语表达的思维定势,导致在使用英语表达时会出现中文式句式结构、措辞不当、不伦不类的语法错误.因此,教师在平时教学中注重比较英汉两种语言的语法异同,应用英汉比较的方法实施英语教学,提高学生的英语学习兴趣,从而获得良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 英汉比较 代词指称 句式结构 思维逻辑 语篇构架 |
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