课堂师生互动行为研究 |
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引用本文: | 杜永强,陈柏华.课堂师生互动行为研究[J].教育科学研究,2014(10). |
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作者姓名: | 杜永强 陈柏华 |
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作者单位: | 宁波大学教师教育学院 315211 |
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基金项目: | 国家社会科学青年基金项目“教师教材观及对教学行为影响的研究”(CFA090103)的成果 |
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摘 要: | 师生互动是师生在课堂教学中相互影响、相互作用的过程.通过课堂观察,主要从提问、讨论和情感交流中的师生互动探讨了三堂小学语文课的师生互动形式及特点.研究发现,三位教师都采取了多种互动方式来激发学生的学习,情感互动得到了重视,但存在课堂教学生成不够、互动中的学生话语权相对缺乏以及高认知水平问题不足等问题.
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关 键 词: | 课堂教学 师生互动 |
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