浅谈初中学生解题应变能力的培养 |
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引用本文: | 关劲文.浅谈初中学生解题应变能力的培养[J].中小学教学研究,2012(1):54-55. |
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作者姓名: | 关劲文 |
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作者单位: | 珠海市斗门区第二中学 |
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摘 要: | 在例题教学中,教师不但让学生演练计算、变形,而且让学生进行解题思路和方法探求的尝试:从“教”的方面——重视学生数学基础知识的掌握和对学生基本技能的训练,从“学”的方面——培养学生良好的课堂学习习惯,从“思”的方面——倡导和训练学生进行有效的解题反思,做到“授之以渔”,培养并提高学生的解题能力。
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关 键 词: | 数学教学 授之以渔 解题能力 |
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