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基于知识观转变的大学课程改革
引用本文:白宗新.基于知识观转变的大学课程改革[J].江苏高教,2006(6):76-78.
作者姓名:白宗新
作者单位:长江大学农学院,湖北,荆州,434025
摘    要:社会经济形态的变化,带来了知识形态的变化,即通常认为的现代知识观向后现代知识观的转变。这就给大学课程改革提出了新的课题,需要树立新的课程观,重新思考和构筑新的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等。

关 键 词:大学  课程改革  知识观
文章编号:1003-8418(2006)06-0076-03
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