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| 素质教育下发展性学业评价的实践探索 | |
| 引用本文： | 张丽文.素质教育下发展性学业评价的实践探索[J].辽宁教育,2010(5):15-17. |
| 作者姓名： | 张丽文 |
| 作者单位： | 辽宁省实验学校 |
| 摘 要： | 2001年教育部颁发的《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程评价的要求是：“淡化评价的选拔与甄别功能，发挥评价的激励与促进发展功能，建立促进学生全面发展的评价体系。”2002年教育部颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》又强调：“中小学评价与考试制度改革的根本目的是为了更好地提高学生的综合素质和教师的教学水平，为学校实施素质教育提供保障。 |
| 关 键 词： | 学业评价 素质教育 《基础教育课程改革纲要（试行）》 实践探索 学生全面发展 考试制度改革 中小学评价 2001年 |
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