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基于CLT理论的初中化学概念教学探索——以"溶解度"教学为例
引用本文:李军.基于CLT理论的初中化学概念教学探索——以"溶解度"教学为例[J].化学教与学,2019(11).
作者姓名:李军
作者单位:常州市田家炳初级中学 江苏 常州 213000
摘    要:

关 键 词:CLT理论  概念教学
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