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常规课堂基于项目式学习理念开展主题教学的实践探索——以沪教版初中化学"溶液的酸性和碱性"为例
引用本文:肖红梅,马欣.常规课堂基于项目式学习理念开展主题教学的实践探索——以沪教版初中化学"溶液的酸性和碱性"为例[J].化学教与学,2019(6).
作者姓名:肖红梅  马欣
作者单位:淮安市教研室 江苏 淮安 223299;淮阴中学开明分校 江苏 淮安 223002
摘    要:

关 键 词:常规课堂教学  项目式学习  酸碱指示剂  溶液的酸性和碱性
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