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北方地区3—7岁幼儿的社会性发展特点
引用本文:张晓,王晓艳,陈会昌.北方地区3—7岁幼儿的社会性发展特点[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(12):43-46.
作者姓名:张晓  王晓艳  陈会昌
作者单位:北京师范大学,发展心理研究所,北京,100083
摘    要:采用《儿童社会性发展量表》对我国北方地区1497名3-7岁幼儿的社会性发展特点进行研究,结果表明:北方地区幼儿在“遵守社会规则”、“无侵犯性”、“诚实公正”、“同情助人”以及总量表上的得分在5岁前(包括5岁)呈上升趋势,5岁后呈下降趋势;在“社会认知”、“自我概念”以及“同伴关系”因素上的得分在5岁前(包括5岁)呈上升趋势,5岁后基本不变;在“好胜心”和“自尊心”因素上的得分在5岁前(包括5岁)基本不变,5岁后呈下降趋势。在“遵守社会规则”、“依恋家人”以及“无侵犯性”因素上,各个年龄女孩的得分都比同龄男孩高;在“自尊心”因素上,3岁女孩的得分高于3岁男孩;在“内外向性”因素上的得分则是各个年龄的女孩都比同龄男孩低。

关 键 词:社会性发展  3-7岁幼儿  北方地区
文章编号:1671-0916(2006)12-0043-04
修稿时间:2006年10月8日

The Characteristics of the Development of the 3-7-year Children's Sociality in Northern Parts of China
ZHANG Xiao,WANG Xiao-yan,CHEN Hui-chang.The Characteristics of the Development of the 3-7-year Children''''s Sociality in Northern Parts of China[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(12):43-46.
Authors:ZHANG Xiao  WANG Xiao-yan  CHEN Hui-chang
Abstract:
Keywords:
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