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| 提升和谐校长素养 引领校园和谐发展 | |
| 引用本文： | 何玉凤,杜凤升.提升和谐校长素养 引领校园和谐发展[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(8):62-63. |
| 作者姓名： | 何玉凤 杜凤升 |
| 作者单位： | 1. 福建师范大学,教育科学与技术学院,福建,福州,350007 2. 江苏省淮安市楚州区仇桥中学,江苏,淮安,223200 |
| 摘 要： | 教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用。实施和谐教育的核心,是学校教育活动与学生身心发展关系的和谐。构建和谐校园是构建和谐教育的重要组成部分。校长的“和谐”,是建设和谐校园的关键因素。 |
| 关 键 词： | 和谐社会 和谐学校 和谐校长 |
| 文章编号： | 1671-0916(2006)08-0062-02 |
| 修稿时间： | 2006年6月21日 |
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