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| 大学英语分级教学探析 | |
| 引用本文： | 杨倩.大学英语分级教学探析[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1998(Z1). |
| 作者姓名： | 杨倩 |
| 作者单位： | 陕西师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 大学英语分级教学探析杨倩新《大学英语教学大纲》（文理科本科用１９８６年级）总纲第四条“教学安排”规定：“新生入学时，需要经过考核按程度编入相应等级。”《大纲》的规定打破了传统的英语教学形式，是一次重大改革。然而在《大纲》重新修订１２年后的今天，我国大... |
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