|
|||||
|
|
| 教师非语言交际行为对课堂教学的影响 | |
| 引用本文： | 宋梅,张录侠.教师非语言交际行为对课堂教学的影响[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003(Z2). |
| 作者姓名： | 宋梅 张录侠 |
| 作者单位： | 解放军西安通信学院语言教研室 陕西西安710106 (宋梅)，解放军西安通信学院语言教研室 陕西西安710106(张录侠) |
| 摘 要： | 教师的非语言交际行为对课堂教学会产生极大影响 ,具体表现在 :建立和发展友好的师生关系 ;辅助阐释部分教学内容 ,帮助教师了解课堂教学效果 ;约束及控制课堂 ;激发学生创造力 ,促进认知能力的发展。因此 ,教师应适度使用非语言交际行为 ,以便促进课堂教学 |
| 关 键 词： | 非语言交际 课堂教学 英语教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |