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科学教学中的探究性实验探索
引用本文:郭秋维.科学教学中的探究性实验探索[J].教学仪器与实验,2012(1):45-47.
作者姓名:郭秋维
作者单位:福建省仙游县度尾埔尾小学
摘    要:利用我校地处农村,科技教育资源丰富等特点,介绍了根据学生的年龄特征和认知规律,从教学出发,联系生活典型例子,重点剖析了家乡蜜柚的裂脐问题,并进行杂交探究实验的尝试。在探究中,学生增强了主体意识,提高了动手实践能力,促进了他们科学素质的形成。

关 键 词:探究性实验  实践与探索  科学素质  促进学生发展
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