浙江省兰溪市初中自然实验教学的现状调查与分析 |
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引用本文: | 方赛娟.浙江省兰溪市初中自然实验教学的现状调查与分析[J].教学仪器与实验,2003,19(11):42-43. |
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作者姓名: | 方赛娟 |
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摘 要: | 本文对县级市区域性的初中自然实验教学的现状进行了深入细致的调查,指出了当前自然实验教学观念存在偏差,实验条件城乡差别悬殊。实验教学方法不尽如人意,教师实验教学的基本素质有待提高等问题,并建议采取相应的改进措施。
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关 键 词: | 浙江 兰溪市 初中 自然教学 实验教学 调查方法 实验条件 教师 素质 教育观念 教学质量 |
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