中职班主任在班级文化建设中融合职业指导教育的探究 |
| |
引用本文: | 张雷.中职班主任在班级文化建设中融合职业指导教育的探究[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(2):38-39. |
| |
作者姓名: | 张雷 |
| |
作者单位: | 江苏省江都中等专业学校 |
| |
摘 要: | 随着经济的快速发展,当前社会对技能型人才提出了更高的要求。中等职业学校是我国技能型人才培养的主要场所,其职业指导工作直接影响了人才质量。开展职业指导工作,不仅能帮助学生了解职业需求,使学生做好职业规划,还能培育学生的职业素养。班级文化是班级的灵魂所在,因而中职班主任可在班级文化建设过程中加强职业指导工作,丰富班级文化内涵,促进中职生的全面发展。
|
关 键 词: | 中职班主任 班级文化建设 职业指导教育 文化自信 |
|
|