论《体育之研究》对我国基础教育体育课程改革的影响

本研究通过逻辑分析法、归纳法和文献资料法等，以中国领导人毛泽东同志的《体育之研究》论文为分析资料，结合当前中国体育与健康课程改革的大背景，从课程指导思想、学习方法与手段和课程资源开必三个角度分析了《体育之研究》对中国基础教育体育课程改革的影响。研究发现，当前我国基础教育体育课程改革虽然备受诟病，但很多基本观点在毛泽东的体育思想中能够寻找到根源，这为进一步推进我国体育与健康课程的改革与实施提供了更多的依据。