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合理实施教学过程中的量化管理
引用本文:徐建华.合理实施教学过程中的量化管理[J].正德学院学报,2007(1).
作者姓名:徐建华
作者单位:正德职业技术学院 江苏省南京市211106
摘    要:本文从高职院校教育教学规律和教师职能出发,在课堂教学管理方面进行了一些探索。主要论述了作者在教学过程中运用量化管理法进行课堂教学管理,以把教师要求的化"为学生自身的需要,从而有效地调动了学生学习的主动性,促进教育教学质量的提高。

关 键 词:教师职能  量化管理  教学过程  教学质量
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