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ESP理论下的高职英语新型教学模式探索
引用本文:刘继锋.ESP理论下的高职英语新型教学模式探索[J].长春教育学院学报,2012(12):119-120.
作者姓名:刘继锋
作者单位:无锡城市职业技术学院
基金项目:江苏省高等教育教学改革研究课题“高职院校公共英语与行业英语教学的衔接研究”研究成果(课题编号:2011JSJG501),项目负责人赵芝英
摘    要:近年来,高职英语在教学中引入了ESP教学理论。但是,目前高职院校的英语教学在很多方面与ESP教学理论相悖,不利于高职英语教学改革。本文针对目前高职英语教学中存在的问题,提出了让学生在目标岗位上完成学习的新观点,并指出了运用ESP理论指导这种新型教学模式的具体策略。

关 键 词:教学实践  目标岗位  能力培养  教学模式
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